Manfaat Psikologi Perkembangan Peserta Didik

Manfaat Psikologi Perkembangan Peserta Didik

Sampai jumpa para sahabat yang budiman setelah sebelumnya kita telah mempelajari artikel tentang Tujuan Psikologi Perkembangan Peserta Didik dan pada kesempatan kali ini saya akan menuliskan artikel tentang Tujuan Psikologi Perkembangan Peserta Didik. 

Seperti telah kita ketahui psikologi perkembangan peserta didik yaitu sebuah disiplin ilmu yang secara khusus mempelajari tentang perkembangan tingkah peserta didik dalam interaksinya dengan lingkungan. Oleh karena itu banyak manfaat yang akan diperoleh guru maupun calon guru dalam mempelajari perkembangan peserta didik diantaranya yaitu

1. Dengan pengetahuan tentang perkembangan peserta didik, seorang duru akan dapat memberikan harapan yang realistis terhadap anak dan remaja. Ini merupakan penting karena jika terlalu banyak yang diharapkan pada anak usia tertentu, anak mungkin akan mengembangkan perasaan tidak mampu jika ia tidak mencapai standar yang ditetapkan orangtua atau guru . sebaliknya jika terlalu sedikit yang diharapkan dari mereka, maka mereka akan kehilangan rangsangan untuk lebih mengembangkan kemampuannya. Sementara dari psikologi perkembangan kita akan mengetahui pada usia berapa anak mulai berbicara dan kapan anak sekolah mulai mampu berpikir abstrak

2. Pengetahuan tentang perkembangan dapat membantu kita dalam memberikan respon yang tepat terhadap perilaku seorang anak. Psikologi perkembangan dapat membantu menjawab pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan arti dan sumber pola perpikir, perasaan, dan tingkah laku anak

3. Dengan mengetahui pola normal perkembangan, memungkinkan para guru untuk sebelumnya mempersiapkan anak menghadapi perubahan yang akan terjadi pada tubuh, perhatian perilakunya

4. Pengetahuan tentang perkembangan memungkinkan para guru memberikan bimbingan belajar yang tepat kepada anak.

5. Studi perkembangan dapat membantu kita memahami diri sendiri. Melalui psikologi perkembangan kita akan mendapatkan wawasan dan pemahaman perjalanan hidup kita sendiri mulai dari bayi sampai dewasa

6. Pengetahuan tentang perkembangan peserta didik dapat membantu guru mengenali kapan perkembangan normal yang sesungguhnya dimulai. Dengan pengetahuan tentang perkembangan yang normal ini guru bisa menyususn pedoman dalam bentuk skala tinggi-berat, skala usia-berat, skala usia-mental, dan skala perkembangan social atau emosional

Dengan demikian tentunya jelas betapa besar manfaat mempelajari psikologi perkembangan peserta didik bagi guru. Dengan psikologi perkembangan peserta didik memungkinkan soerang guru memberikan bantuan dan pendidikan yang sesuai dengan pola-pola dan tingkat-tingkat perkembangan anak. Lebih dari itu pengetahuan mengenai psikologi perkembangan peserta didik akan dapat menimbulkan kesadaran terhadap diri sendiri, sehingga dapat melaksanakan tugas-tugas perkembangan dengan baik.

Share this post